TEMA: O TRANSPORTE ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE BARREIRINHA
1 - APRESENTAÇÃO
o transporte escolar é uma ferramenta que veio dar suporte para que os alunos residentes em áreas longinquas e de difícil acesso possam ter condições de chegarem a escola. Para muitas famílias esse serviço oferecido pelo governo é a única alternativa de transporte para assegurar a permanência dos seus filhos na escola.
Para que esse serviço possa ter eficacia e alcançar os objetivos a que foi destinado é importantíssimo que haja um planejamento levando em consideração todos os aspectos físicos e sociais dos envolvidos. Quando se trata da região norte esse planejamento se torna muito mais difícil sendo que o transporte é feito através de rios e não de estradas, aumentando a dificuldade e os custos.
Esse trabalho é uma tentativa de adquirir informações que possam nortear medidas que venham a melhorar o serviço oferecido.
2 - Objetivos
# Geral:
- Colher informações para dar subsídios na elaboração de mudanças que virão a melhorar o serviço de Transporte Escolar no Município.
#Específicos:
- Incentivar os transportadores a realizarem melhorias nas suas embarcações
- Oferecer aos alunos um transporte seguro e prazeroso
- Incentivar os proprietários de embarcações maiores a participarem do programa de Transporte escolar
3 - O que sabemos?
- O transporte é feito na sua grande maioria por barcos regionais
- Os barcos utilizados são movidos a motor a gasolina ou diesel
- A grande maioria dos barcos são de pequeno porte conhecido como (rabetas)
- Os barcos oferecem pouca segurança e conforto aos alunos
- Os trajetos percorridos pelos transportes são longos e de difícil acesso
- Os barcos são lentos
- Grande parte dos alunos utilizam os próprios barcos para se deslocarem a escola
4 - O que queremos saber?
- Os alunos estão contentes com o serviço oferecido
- Apesar das distancias os barcos utilizados no transporte estão realizando o seu trabalho
- A aquisição de barcos mais velozes facilitaria a chegada dos alunos à escola
- O fator geográfico de nossa região sempre será obstaculo para uma melhoria no oferecimento desse serviço levando em conta os baixos recursos financeiros destinados ao programa
- O aumento do salario dos transportadores faria com que os proprietários de motores mais equipados ficassem tentados a ingressar nesse serviço
5 - Como vamos saber?
- Pesquisa junto aos alunos usuários do transporte escolar
- Acompanhar o trajeto percorrido para obtenção de informação sobre tempo gasto para percorrer e consumo de combustível
Entrevista com os pais, professores para saber suas opiniões sobre o transporte
Verificar a situação dos barcos junto aos proprietariados
6 - Cronograma de execução
O projeto de pesquisa educacional será realizado em um período de três meses, com inicio em 1º de junho de 2011 e termino em 30 de julho do mesmo ano, segundo tabela abaixo:
Nº | Atividade | Junho | Julho | Agosto |
01 | Realização de pesquisa junto aos transportadores, alunos e comunidade escolar em geral para colher suas opiniões sobre o serviço de transporte escolar oferecido | X | ||
02 | Observação e acompanhamento da rotina dos estudantes e transportadores no momento do transporte. | X | ||
03 | Reunir o material recolhido para discussão e analise dos dados | X | ||
04 | Elaborar propostas baseadas nas conclusões obtidas com a pesquisa, objetivando melhorar o serviço de transporte escolar oferecido no município | X | ||
05 | Reunir com as autoridades e responsáveis pelo transporte escolar, para apresentação das propostas. | X |
7 - Analise dos dados.
8- Conclusões
9- Propostas:
